Nerimauja dėl mokytojų stygiaus: ragina ieškoti būdų ir pabrėžia – čia žaidžia ne finansai

Kiek mokytojų ateina dirbti į mokyklą, nes yra vedini pašaukimo? O kiek yra tokių, kurie šį kelią renkasi dėl sudarytų patrauklių sąlygų? Kokių strategijų imasi mokyklos, vildamosi pritraukti mokytojus? Kas pasiteisino? Apie tai diskutuota naujienų portalo Lrytas konferencijoje „Švietimo kodas“.

Gintautas Radzevičius, Kauno Maironio universitetinės gimnazijos direktoriaus pavaduotojas ugdymui, neslėpė: ne tik mažesniuose miestuose, bet ir Kauno mieste sunku pritraukti mokytojų. Ypač – tiksliųjų, gamtos mokslų.